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第11章 检讨

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南安听闻,从他的桌箱里翻出笔和本子,递给了教室外的他,并加油鼓励,“努力哦!”

盛淮接过他递过来的本子和笔,生无可恋地点了点头。

实际上他也不知道这检讨该怎么写。

他曾经荣获10分的那个最高分作文,是在刚上高一的时候,期末考试考的。

那时,他们的语文老师告诉他们——

“像你们这种作文零基础的小白,也就是那种有话不会表达出来的嘴笨人类哈,我来教教你们怎么写作文,小学生作文。

“首先,你们要把标题写上,这样可以拿到三分。

“然后审题,看一下这次的作文是要写什么内容,开头就按照这个内容来扯,可以扯多一点,把字写好看一点,改卷老师心情一好就给你5分。

“中间随便你们怎么写,注意不要跑题就行,想到什么写什么,多凑一点字数,依旧是要把字写好看一点。

“最后到结尾,结尾就按照开头来写,你的开头写什么样的,结尾也就是那个意思,书面语就是首尾呼应。

“这样一通下来,你的作文至少能拿到8分,也就不至于变成那种一分都没有得的小菜鸡了。

“至于那些写不来作文,写字又不好看的同学们呢,建议你们回幼儿园重造。”

——

于是按照这个写法,他成功地拿到了从小学到高中以来作文最高一次得分——10分。

当时他写完还特地数过字数。

开头50个字,中间23个字,结尾20个字,加起来总共93个字,还不满100个字。

但这确实是他得分最高,也是字数写的最多的一次作文。

这就算是把他那次考试的作文翻出来抄一遍,也凑不满这100个字。

怎么办?

盛淮面无表情地盯着教室楼前的那棵树。

无聊促使他下意识地去咬手中的笔,背靠在墙上,风轻轻吹过,卷起他的校衣。

教室中的数学老师一边讲课,他一边绞尽脑汁地写。

终于,在数学老师那优美的、动听的讲课声中,100个字让他给凑满了。

以下就是他所写的100个字的检讨书。

〖亲爱的敬爱的代知书老师数学老师,您好!

由于我上课十分不认真,您罚我出来站着听课,我一点也不讨厌您。

相反,我很感激您,您让我知道了,上课不能睡觉,谢谢!

不过我现在很冷,我想回教室中坐着,我不会再睡觉的。

盛淮.〗

写好之后,他还特地数了一下。

不多不少,刚刚好就是100个字。不费数学老师的检查时间,也不费他的笔墨,更不费眼睛,随随便便就能看完。

虽然说是随随便便就能看完,只有100个字,但是他也确确实实耗时十多分钟。

对此,盛淮表示:什么实力我不多说。

“数学老师,我写完了。”盛淮说着,挥了挥手上的检讨书。

还好是砍价还价才只用写100个字,要是写原来的1000个字那不得完了。

代知书推了一下眼镜,对着他说道,“拿过来我看看。”

盛淮十分听话地走进教室,将自己写好的检讨书递给了数学老师。

三分钟之后,数学老师抬头看着盛淮,“同学,你这怕不是在凑字数吧……”

盛淮:不好,被发现了!

就在他认为自己要被重新写的时候,数学老师终于良心发现了一次,“这次就这样原谅你了,下次再犯这个错误可不止是100个字检讨了。好了,你的手机,下去吧。”

说罢,他从自己的衣兜中摸出没收的手机递给了盛淮。

盛淮十分惊喜地接过手机,拿过自己的本子,“谢谢老师!”

数学老师点了点头,推了一下眼镜,“这次手机就给你了,下次就不给了,课上不准玩手机,好好听讲。”

盛淮点头走向自己的座位,“知道了老师。”

手机终于要回来了!

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