技术确实是我们这里独有的一门课。它本来也不在原本的传统高考中，而是作为专科生的辅助考试出现。因祸得福，重点中学反而不会配备技术这一块的师资，而我们学校的技术课程，和其他普高比起来简直是天花板级别的——前几届的学长学姐，每年有一半的人考不上本科，所以我们学校有好几个技术老师，都是非常专业的，因为要争取把大家都送进好大专。她们都很擅长把技术教得简单易懂，我们甚至还有实操课程。

我就动手制作过一个孔明锁。这个东西做起来还是挺有难度的，蛋蛋酱当初就失败了。不过她很来劲，说自己进步很多了，下次一定能做好，可惜后面我们没有机会再来做这个孔明锁，不知道她还能不能等到她的下一次。

除了技术老师，我也很喜欢我的生物老师，她讲得也很好。希望你后来一直有碰到你喜欢并且欣赏你的老师。

学英语，我水平中等偏下吧，远没有我妹妹擅长。我妹妹似乎是很有语言天赋的一个人，她从小就很擅长模仿别人说话，会我们家乡的方言，也会本地的方言。英语和日语她也都学，前面那个是学校教的，后面是自学。我观察她学英语，就像是你说的那样，她喜欢听英文歌，也会看美剧英剧；同时她也听日语歌，看日剧和日本动漫。如果不是我催她打球，大概她根本不会离开沙发和床一步，可以这样一直看下去，变成一个线上永动机。

不过，在我看来，她好像是因为学得好，所以后天展现出了这方面的兴趣，而不是因为感兴趣，所以才去努力学习的。当时是她在兴趣班遇到外教老师试讲，妈妈就顺便带她多听了一节外语口语课。她说那个外教夸她“creative mind”“so kind”等等，总之就是夸了她非常多，所以她特别开心。尽管妈妈后来并没有给她报外教课，但她的英语成绩还是变好了，因为她说英语老师总会夸她发音标准，敢于表达。

所以，或许因果应该颠倒过来。

可能你需要先在学英语上取得一些成绩，然后才能更有兴趣地投入学习它。但是这就像一个死循环：这门课学不好，往往是因为这门课受到的打击最多，所以才淤泥沉积，最难学好。

由于我没有特别偏过科，所以恐怕我也给不出什么更好的建议。而且比起学习的兴趣，更令我为难的是知识的瓶颈。因为成绩不好所以厌烦是一种痛苦，但如果成绩一直保持不变，甚至哪怕是比较好的那种不变，也是很烦恼的一件事。尤其是，精进和上升是永无止境的。

选考成绩明天就能知道了。明天要下雨，这让我很不舒服。

我有很不好的预感，又怕是我多思多虑了。

班主任老师看出我每次临到大考就会紧张，叫我放松，不要想太多，可是我还是会失眠。技术能考满分，那一次考试确实顺利，但是我自我感觉估分是不高的。

……还是不提这些了，下回通信，你就能知道答案。

顺颂时祺

陈雨涵/不偏执的哈密瓜

（补在信纸后的一页草稿纸，笔记明显匆忙许多）

收到你新的信了。

看你说你和你朋友的事，我感觉你很关心你的朋友。这是一件好事，而且作为你远方的朋友，我也能够感受到你对我的关心。

不知道你和你的新朋友有没有沟通过你的这种感受，希望你们现在已经说开了。不过，没有办法沟通也是很正常的事，刚才我本来要给你寄信的时候，小代又来找我和好了。我也觉得小代很好，她只是不想再和盐盐还有蛋蛋酱一起吃饭。那为了小代，我和小代两个人吃也很好，也无所谓。

我发现你特别容易在乎亲近的人的看法，其实没有必要。你要先关心你自己怎么想。不管他是觉得你笨还是觉得你聪明，首先你要明白，你是在进步的，你是对自己的进步满意的。我想你找他请教问题，看他课间自习，可能也是欣赏你朋友的这些优点。与其说他闲的没事，不如说，你不要太关注他怎么想，怎么做的。也许他只是这段时间压力大想放松才玩呢。

先关注自己想做什么。你想学习，不用配合别人玩。你想玩，也别勉强自己学习，这样效率很低，还会厌学。

谢谢你的祝福。

如果有好消息，我一定会第一时间告诉你的。

CYH