在笑完了这一句古诗之后，盛淮尝试着把前两句古诗连起来翻译。

“移动的小船停泊在有雾的小岛旁…傍晚时，孟浩然有新的烦恼？”

南安：“嘎嘎嘎……”

盛淮听见这熟悉的笑声，已经不知道该说什么了，面无表情地询问，“你笑什么？我哪又说错了？”

南安的笑声戛然而止。

“没什么。”

实际上——他这翻译要是出现在试卷上，肯定是一个大大的叉。

毕竟他今年都高三了，翻译得还像个小学生一样。

他看见南安那一副“我没有笑，我没有笑。你翻译的是对的（都才怪）”的表情，嘴角莫名其妙地想抽搐。

于是他有点不服气地转头问自己的同桌，“我是有哪说错了吗？或者说是我的翻译不正确？”

池宴听见这话，又低沉地笑了几声，终于在盛淮想打人的时候开口了，“没。只是这翻译如果用在试卷上的话不标准。”

盛淮：“……”

他十分不服气的反骨，“那你说什么样的才是标准的？”

池宴没有吭声。

何鹤递替池宴回答了，“正确的翻译应该是：把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分，新愁又涌上客子心头。”

盛淮：“。”

那我这样翻译咋了？

他自动忽略本片段，然后接着翻译下面的两句。

野旷天低树，江清月近人。

“野旷……应该就是空旷的田野…啊？小岛上哪来的田野？……池宴，‘野旷’是什么意思？”盛淮看着看着，忍不住发出疑问。

池宴又笑了一下，轻声道，“意思是空旷的原野。”

盛淮：“？。”

看来是自己把他们的顺序给弄颠倒了，反正翻译得都差不多。

他想着，接着看了下去。

“等一下，池宴……‘天低树’是什么类型的树？我没有听过这种树啊……”盛淮用他那宝贵的脑子懵逼的思考着。

坐在前面的南安和何鹤递受不了了。反正南安是已经笑喷了。

盛淮：“……”

看不惯直说。

后排的许方水应该是听不下去了，嘴角抽了抽，小声好心的提醒，“其实……‘天低树’它不是一种树。”

盛淮：“？它不是树那是啥？”

许方水：“……”

提醒无效，还是当自己啥都不知道吧。

这时，那个自从一坐过来就没有说过话的新同学开口了，“天低树的意思是天比树还要低。”

盛淮连忙点头，表示自己又学到了一个知识点：“哦哦。”

下一秒，第4组最后三排突然陷入了沉默。

南安不可置信地询问自己的同桌，“沈河间同学刚才是不是说话了？”

何鹤递：“嗯……”

南安说：“我去！”

沈河间：“……”

许方水见怪不怪地对着他的同桌说，“他这个人就这样大大咧咧的，说好听就是开朗，说不好听就是颠。”

沈河间：“嗯。”

盛淮接着翻译，“那‘月近人’的意思也就和‘天低树’差不多了？只不过天低树的意思是天比树还要低，而月近人的意思是……”

是……

然后他卡壳了。

20秒后，他盯着最后两句古诗，用求助的目光看向他的同桌，“怎么翻译？”

池宴轻笑，“大概意思是‘旷野无边无际，远天比树还低沉，江水清清，明月来和人相亲相近’，差不多就是这样。”

盛淮：“？”

三秒后，他把笔记本递给自己的同桌，“好了，这首我已经翻译完了，你快写下一首吧。”

池宴轻轻摇了一下脑袋，“中心思想。”

“啊？哦……”

于是他又盯着那首诗看了将近快有两分钟。

然后……

放弃了。

“看不懂思密达，你直接给我说中心思想，以后遇到类似的古诗，我套公式就行。”盛淮悲伤地趴在桌子上，反复地将那20个字想来想去，也没有想出来。

池宴点头，“《宿建德江》表达了诗人孟浩然在旅途中孤寂、思乡的情感，通过秋江暮色和舟中夜景抒发内心孤独与对家乡的思念。”

盛淮：“哦……”

实际上压根没有听懂。对于他这个新手小白，他觉得还是应该给他上一个一年级学的。

池宴说：“那我再写一首？”

盛淮十分无聊地趴在桌子上想天想地：“嗯。”

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“《静夜思》会背吗？”池宴写着，突然停下手中的动作，问盛淮。

盛淮的魂还在天外游，听到这话，一时之间没有反应过来，十分懵圈地想了几秒钟，这才知道是池宴在和自己说话。

不过《静夜思》……

这是什么古诗？没有学过吧？